REKRUTACJA DO PRZEDSZKOLI 2013

Trybunał Konstytucyjny o rekrutacji do przedszkola Do Trybunału Konstytucyjnego trafił wniosek Rzecznika Praw Obywatelskich o zbadanie, czy rekrutacja dla przedszkolaków odbywa się zgodnie z ustawą zasadniczą. Rzecznik uważa, że art. 22 ust. l pkt l ustawy z 7 września 1991 r. o systemie oświaty (Dz.U. z 2004 r. nr 256, poz. 2572 z późn. zm.) może być niezgodny z art. 92 ust. l konstytucji. Po niespełna czterech miesiącach od złożenia wniosku wyznaczono rozprawę na 8 stycznia 2013 roku. Sprawa wydaje się być bardzo pilna, bo na zajęcie się sprawą przez trybunał czeka się średnio 1,5 roku a nawet do kilku lat zanim sprawa zostanie rozstrzygnięta. W ustawie brakuje jasnych kryteriów przyjmowania dzieci do przedszkola, które z kolei są w rozporządzeniu a nie powinny się tam znaleźć. I tak ustawodawca w rozporządzeniu wskazał grupy dzieci, które będą przyjmowane do przedszkoli w pierwszej kolejności. Te zasady zostały określone w sposób dowolny, bo ustawa nic nie mówi na ten temat. To zaś, zdaniem rzecznika, ogranicza sferę konstytucyjnych wolności i praw. Zwłaszcza że dzieci, które nie spełniają uwzględnionych w rozporządzeniu wymogów, mają mniejsze szanse na przyjęcie do przedszkola publicznego. Z ustawy nie wynika też, jakie dokumenty powinny być wymagane przy rekrutacji. Rodzice bez ustawowych kryteriów naboru są bezradni, bo nie mają się komu poskarżyć, jeśli rekrutacja odbyła się w sposób krzywdzący dla części z nich. Trybunał wypowie się w tej sprawie na początku 2013 r. Jeśli przychyli się do argumentacji rzecznika praw obywatelskich (RPO), w marcu rodzice mogą się spotkać z jeszcze większymi problemami z zapisaniem dzieci do przedszkoli. W większości z nich co roku brakuje miejsc dla trzy- i czterolatków. Samorządy muszą wprowadzać dodatkowe kryteria, które nie zawsze są zgodne z przepisami. Dodatkowo żądają wrażliwych informacji od rodziców, np. dokumentów potwierdzających ich dochód czy deklaracje podatkową PIT.

ŻYCZENIA

Aby Święta Bożego Narodzenia, były bliskością i spokojem, a Nowy Rok – dobrym czasem.

Życzą autorzy niniejszego bloga.

DWULATKI POZOSTANĄ W DOMU

Prace nad tzw. ustawą przedszkolną, która miała m.in. umożliwić przyjmowanie dwulatków do przedszkoli publicznych, dopiero się rozpoczęły. Wszystko wskazuje więc na to, że we wrześniu 2013 r. gminy nie będą przyjmowały tak małych dzieci do prowadzonych przez siebie placówek. Jak zaznacza „Dziennik Gazeta Prawna, aby nowe przepisy mogły zacząć obowiązywać od nowego roku szkolnego, konieczne jest ich uchwalenie i wejście w życie najpóźniej do lutego. Większość rekrutacji do przedszkoli samorządowych trwa bowiem do końca marca.

Dziennik zaznacza także, że gdyby nawet ministerstwo wyrobiło się z pracami nad nowelizacją a Sejm z jej przyjęciem do końca lutego, to dwulatki i tak do przedszkoli nie trafią. Przyczyną jest po prostu brak miejsc, ponieważ priorytet w przyjęciu mają pięcio- i sześciolatki, które objęte są obowiązkowym przygotowaniem przedszkolnym.

Źródło: K. Kinger „Dwulatki do przedszkoli? Miło było sobie pomarzyć”, Dziennik Gazeta Prawna

REFORMA???

Nauczyciele nieprzygotowani do reformy

11.12.2012, Źródło: Wydawnictwo Verlag Dashofer Sp. z o.o.

„Rzeczpospolita” informuje, że wdrażana reforma „sześciolatki do pierwszej klasy” nie uwzględnia szkoleń dla nauczycieli. Jej twórcy nie wzięli pod uwagę faktu, że wsparcia potrzebują nie tylko maluchy trafiające z przedszkoli do szkół, ale także nauczyciele, którzy muszą pracować z młodszymi niż zwykle dziećmi. Jak podkreśla dziennik, nauczyciele klas pierwszych, do których trafiły sześciolatki, a także wychowawcy szkolnych zerówek, w których pojawiły się dzieci pięcioletnie, bardzo często nie radzą sobie z pojawiającymi się problemami np. z zachęceniem do nauki, pozyskaniem uwagi dzieci, odpowiednim przygotowaniem ich do dalszego kształcenia.

Na ogół odpowiedniego wsparcia nauczyciele nie znajdują u swoich metodyków, ponieważ nie ma wystarczających środków finansowych na zapewnienie odpowiednich szkoleń i opracowanie potrzebnych materiałów (np. przez ORE). Za decyzją o obniżeniu wieku szkolnego nie poszła także zmiana programu studiów pedagogicznych. W efekcie nauczyciele często korzystają na własną rękę z komercyjnej oferty szkoleniowych.

Źródło: A. Grabek „MEN daje zarobić na reformie”, Rzeczpospolita

ZMNIEJSZENIE ŚRODKÓW NA DOSKONALENIE

Protest oskko ws srodkow na doskonalenie nauczycieli media from wiosenka

FOTOREPORTAŻ Z CZĘSTOCHOWY

ZAWADY - SZKOLENIE DYREKTORÓW

Szkolenie 17-19.10.2012  Zawady k/Częstochowy

ZAPROSZENIE

Włączenie się w obchody „Ogólnopolskiego Dnia Wychowania Przedszkolnego” przez przedszkola będzie szansą:
- Integracji środowiska przedszkolnego. 
- Wzmacniania prestiżu przedszkoli.
- Dostarczenie dzieciom kolejnych okazji do świętowania i radości z bycia przedszkolakiem. 
- Zainteresowania problemami wychowania przedszkolnego osób odpowiedzialnych za edukację (władz państwowych, samorządowych oraz rodziców). 

Więcej informacji na stronach:
http://www.dzieńprzedszkolaka.pl/ 
www.omep.org.pl 
www.wychowaniewprzedszkolu.com.pl 

Fotograficzna relacja z obchodów Święta będzie dostępna od 1 października 2012 roku na stronie internetowej „Wychowania w Przedszkolu” (w zakładce „Galeria Ogólnopolskiego Dnia Przedszkolaka”) i na naszym profilu na FB. Chętne przedszkola prosimy o przesyłanie zdjęć w wersji elektronicznej na adres przedszkole@raabe.com.pl

NOWY ROK SZKOLNY CZAS ZACZĄĆ!

PATOWA SYTUACJA Z 6-LATKAMI

Bez powrotu do przedszkola ze szkoły | rp.pl

MEN-PODSTAWOWE KIERUNKI REALIZACJI POLITYKI OŚWIATOWEJ

Kierunki polityki oświatowej na rok szkolny 2012/2013

ŚWIADECTWO PRACY NAUCZYCIELA

Zbliża się czas wypełniania świadectw pracy nauczycieli , z którymi rozwiążemy stosunek pracy z końcem roku szkolnego. Mam nadzieję, że przedstawiony materiał pomoże nam wypełniać świadectwa w sposób prawidłowy.
 Sposób i podstawa prawna ustania zatrudnienia są  najczęściej błędnie wypełniane, nie tyle z powodu niewłaściwie wskazanej podstawy prawnej, ile błędnego zakwalifikowania, czy umowa wygasła, czy została rozwiązana.
Pamiętaj, że nawet jeśli umowa o pracę zakończyła się z upływem okresu, na jaki została zawarta, to dochodzi do rozwiązania stosunku pracy, a nie jego wygaśnięcia.
 Poniżej znajdziesz tryb i podstawę prawną zakończenia nauczycielskiego stosunku pracy, co powinno rozwiać wątpliwości, kiedy dochodzi do rozwiązania, a kiedy do wygaśnięcia stosunku pracy. WYPEŁNIANIE ŚWIADECTWA PRACY - rozwiązanie stosunku pracy
 Umowa o pracę rozwiązuje się:
1. na mocy porozumienia stron,
2. przez oświadczenie jednej ze stron, z zachowaniem okresu wypowiedzenia (rozwiązanie umowy o pracę za wypowiedzeniem),
3. przez oświadczenie jednej ze stron, bez zachowania okresu wypowiedzenia (rozwiązanie umowy o pracę bez wypowiedzenia),
4. z upływem czasu, na który była zawarta,
5. z dniem ukończenia pracy, dla której wykonania była zawarta - ten rodzaj umowy o pracę nie ma zastosowania do nauczycieli (art. 10 Karty Nauczyciela) (art. 30 Kodeksu pracy).
Przykład 1 - tryb rozwiązania stosunku pracy w świadectwie - w przypadku umowy o pracę na czas określony lub na zastępstwo.
Stosunek pracy ustał w wyniku rozwiązania umowy:
 • za porozumieniem stron na podstawie art. 30 § 1 pkt 1 Kodeksu pracy w zw. z art. 91c ust. 1 Karty Nauczyciela;
 • za wypowiedzeniem dokonanym przez pracodawcę na podstawie art. 30 § 1 pkt 2 Kodeksu pracy w zw. z art. 91c ust. 1 Karty Nauczyciela;
 • za wypowiedzeniem dokonanym przez pracownika na podstawie art. 30 § 1 pkt 2 Kodeksu pracy w zw. z art. 91c ust. 1 Karty Nauczyciela;
• bez wypowiedzenia przez pracownika na podstawie art. art. 55 § 1 Kodeksu pracy w zw. z art. 91c ust. 1 Karty Nauczyciela (gdy zostanie wydane orzeczenie lekarskie stwierdzające szkodliwy wpływ wykonywanej pracy na zdrowie nauczyciela, a pracodawca nie przeniesie go w terminie wskazanym w orzeczeniu lekarskim do innej pracy, odpowiedniej ze względu na stan jego zdrowia i kwalifikacje zawodowe);
• bez wypowiedzenia przez pracownika na podstawie art. 55 § 2 Kodeksu pracy w zw. z art. 91c ust. 1 Karty Nauczyciela (gdy pracodawca dopuścił się ciężkiego naruszenia podstawowych obowiązków wobec nauczyciela);
 • z upływem terminu, na jaki został zawarty na podstawie art. 30 § 1 pkt 4 Kodeksu pracy w zw. z art. 91c ust. 1 Karty Nauczyciela.
 Przykład 2 - tryb rozwiązania stosunku pracy w świadectwie - w przypadku umowy o pracę na czas nieokreślony 
Stosunek pracy ustał w wyniku rozwiązania umowy:
 • za porozumieniem stron na podstawie art. 30 § 1 pkt 1 Kodeksu pracy w zw. z art. 27 ust. 3 w zw. z art. 23 ust. 4 pkt 1 Karty Nauczyciela;
 • za wypowiedzeniem dokonanym przez pracodawcę na podstawie art. 30 § 1 pkt 2 Kodeksu pracy w zw. z art. 20 ust. 1 Karty Nauczyciela (przyczyny organizacyjne);
 • za wypowiedzeniem dokonanym przez pracodawcę na podstawie art. 30 § 1 pkt 2 Kodeksu pracy w zw. z art.. 27 ust. 3 w zw. z art. 23 ust. 1 pkt 4 Karty Nauczyciela(ukończenie przez nauczyciela 65. roku życia); • za wypowiedzeniem dokonanym przez pracodawcę na podstawie art. 30 § 1 pkt 2 Kodeksu pracy w zw. z art. 27 ust. 3 w zw. z art. 23 ust. 1 pkt 5 Karty Nauczyciela(uzyskania negatywnej oceny pracy);
• za wypowiedzeniem dokonanym przez pracodawcę na podstawie art. 30 § 1 pkt 2 Kodeksu pracy w zw. z art. 27 ust. 1 Karty Nauczyciela (inne przyczyny leżące po stronie nauczyciela);
• za wypowiedzeniem dokonanym przez pracownika na podstawie art. 30 § 1 pkt 2 Kodeksu pracy w zw. z art. 27 ust. 1 Karty Nauczyciela;
 • bez wypowiedzenia przez pracodawcę, na podstawie art. 30 § 1 pkt 3 Kodeksu pracy w zw. z art. 27 ust. 2 Karty Nauczyciela (nieobecność nauczyciela w pracy z powodu choroby trwającej dłużej niż rok lub w szczególnie uzasadnionych przypadkach 2 lata łącznie z urlopem dla poratowania zdrowia);
 • bez wypowiedzenia przez pracodawcę, na podstawie art. 30 § 1 pkt 3 Kodeksu pracy w zw. z art. 27 ust. 3 w zw. z art. 23 ust. 1 pkt 3 Karty Nauczyciela (orzeczenie przez lekarza przeprowadzającego badanie okresowe lub kontrolne o niezdolności nauczyciela do wykonywania dotychczasowej pracy);
• bez wypowiedzenia przez pracodawcę, na podstawie art. 30 § 1 pkt 3 Kodeksu pracy w zw. z art. 27 ust. 3 w zw. z art. 23 ust. 1 pkt 6 Karty Nauczyciela (cofnięcie skierowania do nauczania religii);
• bez wypowiedzenia przez pracodawcę, na podstawie art. 30 § 1 pkt 3 Kodeksu pracy w zw. z art. 27 ust. 3 w zw. z art. 23 ust. 4 pkt 2 Karty Nauczyciela(nieusprawiedliwione niezgłoszenie się nauczyciela na badanie okresowe lub kontrolne);
• bez wypowiedzenia przez pracownika, na podstawie art. art. 55 § 1 Kodeksu pracy w zw. z art. 91c ust. 1 Karty Nauczyciela (gdy zostanie wydane orzeczenie lekarskie stwierdzające szkodliwy wpływ wykonywanej pracy na zdrowie nauczyciela, a pracodawca nie przeniesie go w terminie wskazanym w orzeczeniu lekarskim do innej pracy, odpowiedniej ze względu na stan jego zdrowia i kwalifikacje zawodowe);
• bez wypowiedzenia przez pracownika na podstawie art. art. 55 § 2 Kodeksu pracy w zw. z art. 91c ust. 1 Karty Nauczyciela (gdy pracodawca dopuścił się ciężkiego naruszenia podstawowych obowiązków wobec nauczyciela). Przykład 3 - tryb rozwiązania stosunku pracy w świadectwie -w przypadku zatrudnienia na podstawie mianowania Stosunek pracy ustał w wyniku rozwiązania umowy:
 • za porozumieniem stron, na podstawie art. 30 § 1 pkt 1 Kodeksu pracy w zw. z art. 23 ust. 4 pkt 1 Karty Nauczyciela;
 • za wypowiedzeniem dokonanym przez pracodawcę na podstawie art. 30 § 1 pkt 2 Kodeksu pracy w zw. z art. 20 ust. 1 Karty Nauczyciela (przyczyny organizacyjne);
 • za wypowiedzeniem dokonanym przez pracodawcę na podstawie art. 30 § 1 pkt 2 Kodeksu pracy w zw. z art. 23 ust. 1 pkt 4 Karty Nauczyciela (ukończenie przez nauczyciela 65. roku życia);
• za wypowiedzeniem dokonanym przez pracodawcę na podstawie art. 30 § 1 pkt 2 Kodeksu pracy w zw. z art. 23 ust. 1 pkt 5 Karty Nauczyciela (uzyskanie negatywnej oceny pracy);
• za wypowiedzeniem dokonanym przez pracownika na podstawie art. 30 § 1 pkt 2 Kodeksu pracy w zw. z art. 23 ust. 1 pkt 1 Karty Nauczyciela;
• bez wypowiedzenia przez pracodawcę, na podstawie art. 30 § 1 pkt 3 Kodeksu pracy w zw. z art. 23 ust. 1 pkt 2 Karty Nauczyciela (czasowa niezdolność nauczyciela do pracy spowodowana chorobą, jeżeli okres tej niezdolności przekracza 182 dni, przedłużona ewentualnie o kolejne 12 miesięcy, o ile nauczyciel uzyska prawo do świadczenia rehabilitacyjnego lub zostanie mu udzielony urlop dla poratowania zdrowia);
• bez wypowiedzenia przez pracodawcę na podstawie art. 30 § 1 pkt 3 Kodeksu pracy w zw. z art. 23 ust. 1 pkt 3 Karty Nauczyciela (orzeczenie przez lekarza przeprowadzającego badanie okresowe lub kontrolne o niezdolności nauczyciela do wykonywania dotychczasowej pracy);
• bez wypowiedzenia przez pracodawcę, na podstawie art. 30 § 1 pkt 3 Kodeksu pracy w zw. z art. 23 ust. 1 pkt 6 Karty Nauczyciela (cofnięcie skierowania do nauczania religii);
• bez wypowiedzenia przez pracodawcę, na podstawie art. 30 § 1 pkt 3 Kodeksu pracy w zw. z art. 23 ust. 4 pkt 2 Karty Nauczyciela (nieusprawiedliwione niezgłoszenie się nauczyciela na badanie okresowe lub kontrolne);
• bez wypowiedzenia przez pracownika, na podstawie art. art. 55 § 1 Kodeksu pracy w zw. z art. 91c ust. 1 Karty Nauczyciela (gdy zostanie wydane orzeczenie lekarskie stwierdzające szkodliwy wpływ wykonywanej pracy na zdrowie nauczyciela, a pracodawca nie przeniesie go w terminie wskazanym w orzeczeniu lekarskim do innej pracy, odpowiedniej ze względu na stan jego zdrowia i kwalifikacje zawodowe);
• bez wypowiedzenia przez pracownika, na podstawie art. art. 55 § 2 Kodeksu pracy w zw. z art. 91c ust. 1 Karty Nauczyciela (gdy pracodawca dopuścił się ciężkiego naruszenia podstawowych obowiązków wobec nauczyciela)
Zastosuj: Jeżeli nauczyciel rozwiązuje stosunek pracy w związku z przejściem na emeryturę nauczycielską bez względu na wiek, należy w podstawie prawnej ustania zatrudnienia wskazać także art. 88 Karty Nauczyciela!

NOWELIZACJA USTAWY O SIO

Nowelizacja wprowadza zmiany zwiększające poziom anonimowości danych gromadzonych w Systemie Informacji Oświatowej (SIO) w zakresie szczególnej pomocy udzielanej uczniom przez szkoły, placówki oraz poradnie psychologiczno-pedagogiczne. W zakresie pomocy psychologiczno-pedagogicznej do SIO przekazywane będą dane o liczbie uczniów objętych tą formą wsparcia. Rząd chce, aby w bazie centralnej nowego SIO nie znajdowały się informacje o udzielaniu pomocy szczególnej w powiązaniu z imieniem i nazwiskiem ucznia oraz jego numerem PESEL. W celu zagwarantowania najwyższej rzetelności gromadzonych i przetwarzanych danych w bazie SIO zmodyfikowano strukturę przekazywania danych. W największym skrócie, informacje o pomocy psychologiczno-pedagogicznej w lokalnych bazach SIO (np. prowadzonych przez poradnie) przechowywane będą w formie danych jednostkowych, zaś w głównej bazie SIO jedynie w formie danych zbiorczych (liczbowych). Warto podkreślić, że inne dane gromadzone w SIO będą miały formę informacji spersonalizowanej. MEN tłumaczy, że tylko w ten sposób możliwe jest efektywne planowanie i gospodarowanie subwencją oświatową. W przypadku wydawanych przez poradnie orzeczeń o potrzebie kształcenia specjalnego, poradnia nie będzie przekazywała do bazy SIO danych identyfikacyjnych ucznia, a jedynie numer, datę i przyczynę wydania orzeczenia. Ten zestaw informacji służy zapewnieniu rzetelności danych dotyczących kształcenia specjalnego organizowanego przez szkołę lub placówkę. Jeżeli dyrektor, na wniosek rodziców, organizuje uczniowi takie kształcenie, zobowiązany jest sprawdzić, czy w bazie danych SIO znajduje się informacja o przedłożonym mu dokumencie (numer, data i przyczyna wydania orzeczenia). Po pozytywnej weryfikacji, dyrektor przekazuje do bazy danych SIO informację o objęciu ucznia kształceniem specjalnym. Zmianie uległy także niektóre terminy. Od generalnej zasady przekazywania aktualnych danych w terminie 7 dni od zmiany stanu faktycznego, wprowadzone zostały pewne wyjątki, w zakresie m.in.: - danych dziedzinowych szkół i placówek oświatowych – dotyczących wyposażenia; - danych dziedzinowych dotyczących uczestnictwa ucznia w zajęciach rozwijających zainteresowania i uzdolnienia; - danych dziedzinowych nauczyciela dotyczących niektórych aspektów stosunku pracy (rodzaj i wymiar innych zajęć określonych w art. 42 ust. 2 pkt 2 KN). Termin przekazywania powyższych danych określony zostanie w rozporządzeniu wykonawczym ministra oświaty. Nowelizacji zakłada także, że będzie prowadzona jedna lokalna baza danych SIO dla zakładów poprawczych i schronisk dla nieletnich oraz dla szkół tam prowadzonych. Doprecyzowano także procedury anulowania upoważnienia dostępu do bazy danych SIO oraz zrezygnowano z gromadzenia w SIO danych szkół, zespołów szkół oraz szkolnych punktów konsultacyjnych działających przy przedstawicielstwach dyplomatycznych, wojskowych i konsulatach. Źródło: BIP MEN, prezydent.pl

PAMIĘTAMY I NIE ZAPOMNIMY!

URLOP ZDROWOTNY

Rozmowy trójstronne o urlopach Środowiska samorządowe wydają się zdeterminowane w dążeniu do zmiany warunków pracy i wynagrodzenia pedagogów określonych w Karcie nauczyciela. W tym celu przedstawiły nawet własny projekt nowelizacji przepisów oświatowych. Opór związkowców jest równie wyraźny – z dużym prawdopodobieństwem można stwierdzić, że wraz z nowym rokiem szkolnym ruszy protest nauczycieli. Choć jego forma nie jest jeszcze określona. W tym sporze dosyć pasywnie zachowuje się rząd, który unika zajęcia jednoznacznego stanowiska i nie przedstawia własnych propozycji kompromisu. Z jednej strony przyznaje, że rozumie dążenia samorządów do regulacji ponoszonych wydatków, z drugiej strony podkreśla, że zawód nauczyciela wymaga specjalnych regulacji, zaś same gminy – z mocy prawa – muszą współfinansować oświatę. Lipcowe spotkanie w MEN miało charakter rozpoznawczy. Strony nie uzgodniły na nim żadnych konkretów – poza deklaracją kontynuowania rozmów. Na drugim spotkaniu podjęty został temat urlopów dla poratowania zdrowia. Wydaje się, że jest to obszar, w którym osiągnięcie kompromisu jest najbardziej prawdopodobne. Docierały już przecież sygnały z ZNP, choć oficjalnie dementowane, że obecne procedury przyznawania urlopu dla poratowania zdrowia niekiedy są nadużywane i służą raczej jako ochrona przed zwolnieniem. Logika negocjacji sugeruje, że związki zawodowe wyrażą gotowość ustępstw w tej materii, aby obronić inne, ważniejsze uprawnienia (m.in. pełne wakacje, zachowanie wymiaru pensum). Także MEN deklaruje, że w tym przypadku samorządy mają rację i należy uszczelnić mechanizmy przyznawania tej formy urlopu. Na spotkaniu 7 sierpnia uzgodniono, że o udzieleniu urlopu dla poratowania zdrowia decydować będzie lekarz medycyny pracy, nie zaś lekarz rodzinny, jak było dotąd. Nie doszło jednak do innych zmian, o których się mówiło, m.in. określenia listy chorób zawodowych uprawniających do pójścia na urlop dla poratowania zdrowia, dotyczących wydłużenie czasu pracy uprawniającego do pójścia na urlop (obecnie 7 lat) oraz skrócenia ogólnego wymiaru urlopów dla poratowania zdrowia przez okres całej kariery zawodowej (obecnie są to w sumie 3 lata). Kolejne spotkanie na temat ewentualnych zmian w Karcie nauczyciela zaplanowano na koniec sierpnia. Źródło: ZNP; MEN; A. Pezda „Czy nauczyciele stracą urlopy dla poratowania zdrowia”, Gazeta Wyborcza

PROPOZYCJE NA NOWY ROK SZKOLNY

Zbliża się nowy rok szkolny. Chciałabym, żeby na blogu pojawiały się interesujące dla Was informacje, prezentacje, wzory dokumentów. Blog może być także platformą szkoleniową dla dyrektorów i nauczycieli.
Napiszcie, co Was interesuje, czego chcecie się dowiedzieć. Jeśli same macie ciekawe materiały, to proszę o ich przesłanie na ewaskwarka@wp.pl, a zostaną opublikowane.
Ewa

PROCEDURA DOPUSZCZANIA PROGRAMÓW WYCHOWANIA PRZEDSZKOLNEGO

Programy wychowania przedszkolnego w obowizujcych aktach prawnych. magorzata szybalska (1)

View more presentations from wiosenka.

OD 2013 ROKU - ULGA NA PRZEJAZDY

Nauczyciele przedszkolni jednak otrzymają ulgi na przejazdy

Trybunał Konstytucyjny 16 listopada 2010 r., na wniosek Rzecznika Praw Obywatelskich, orzekł o niekonstytucyjności przepisu wyłączającego nauczycieli przedszkoli z uprawnienia do korzystania z 37-proc. ulgi na przejazdy środkami transportu publicznego. W trakcie prac nad dostosowaniem przepisów do orzeczenia Trybunału w komisji ustawodawczej Senatu pojawił się pomysł, aby w ogóle zlikwidować nauczycielską ulgę na przejazdy. W ten sposób nie tylko zlikwidowana miała zostać niekonstytucyjna nierówność wobec prawa różnych grup nauczycieli, ale przyczynić się to miało do dodatkowych oszczędności w budżecie państwa. Takie działania w pełni popierało ministerstwo finansów, nie zgadzał się jednak z nimi ZNP, a także resort edukacji. Jak się okazało, senatorowie ulegli presji związkowców i zaproponowali rozszerzenie katalogu nauczycieli uprawnionych do korzystania z 37-proc. ulg na przejazdy o nauczycieli przedszkolnych (ponad 80 tys. osób).

Zmiana została ujęta formie w nowelizacji ustawy z 20 czerwca 1992 r. o uprawnieniach do ulgowych przejazdów środkami publicznego transportu zbiorowego. Jeśli konsultacje przebiegną pomyślnie i projekt zostanie uchwalony, nauczyciele przedszkolni zyskają prawo do ulg od 1 stycznia 2013 r.

Według wyliczeń, jakie podaje „Dziennik Gazeta Prawna”, roczne koszty objęcia ulgami nowej grupy nauczycieli wyniosą około 34 mln zł.

Źródło: Senat, Dziennik Gazeta Prawna 

WARSZTATY W CENTRUM NAUKI KOPERNIK

W weekend 21 i 22 kwietnia odbędą się w Centrum Nauki Kopernik jednodniowe
warsztaty dla nauczycieli, pedagogów, opiekunów świetlic, którzy byliby
zainteresowani prowadzeniem Klubu Młodego Odkrywcy.
Udział w warsztacie jest bezpłatny, wydajemy zaświadczenie i voucher wejścia
na wystawy CNK w dowolnym terminie. Oczywiście nie ma przymusu zakładania
takiego klubu, jednak umiejętności zdobyte na warsztatach są b. przydatne w
pracy z dziećmi/młodzieżą.
________________________
Magdalena Perdion

Dział Edukacji i Komunikacji Naukowej
CENTRUM NAUKI KOPERNIK

ul. Wybrzeże Kościuszkowskie 20 (biuro- BUW)

00-390 Warszawa

tel: +48 22 55 27 812

REKRUTACJA

Przedstawiam wzór oświadczeń, jakie zbieram od rodziców składających podanie o przyjecie dziecka. Nie jest to dokument konsultowany z miastem, lecz wg mnie bardzo przydatny, zwłaszcza , że nie przechowujemy żadnej dokumentacji od rodziców.
Przepraszam - po wklejeniu tekst się trochę rozjechał.

Oświadczenia rodziców/opiekunów prawnych ubiegających się o przyjęcie dziecka

………………………………………………………………………

imię i nazwisko dziecka

PESEL

do Przedszkola nr 240 im. Polskich Olimpijczyków w Warszawie

w roku szkolnym 2012/2013

1. Oświadczam, że jestem matką/ojcem samotnie wychowującą/cym dziecko.

Warszawa, dnia……………2012 r.………………………………………

data i czytelny podpis osoby składającej oświadczenie

2. Oświadczam, że jestem matką/ojcem wobec której/którego orzeczono znaczny/umiarkowany stopień niepełnosprawności bądź całkowitą niezdolność do pracy oraz niezdolność do samodzielnej egzystencji.

Warszawa, dnia……………2012 r.……………………………………… data i czytelny podpis osoby składającej oświadczenie

3. Oświadczam, że oboje rodzice/opiekunowie prawni pracują/wykonują pracę na podstawie umowy cywilnoprawnej/uczą się w trybie dziennym/prowadzą działalność gospodarczą.

Warszawa, dnia……………2012 r.………………………………………………………..…………………… data i czytelny podpis/y osoby składającej oświadczenie

4. Oświadczam, że jako rodzic/opiekun prawny samotnie wychowująca/y dziecko pracuję/uczę się.

Warszawa, dnia……………2012 r.……………………………………… data i czytelny podpis osoby składającej oświadczenie

5. Oświadczam, że jestem rodzicem/opiekunem prawnym/jesteśmy rodzicami / opiekunami prawnymi, który rozlicza /którzy rozliczają podatek dochodowy od osób fizycznych w urzędzie skarbowym na terenie m.st. Warszawy.

Warszawa, dnia……………2012 r.……………………………………………….……………………………… data i czytelny podpis/y osoby składającej oświadczenie

6. Oświadczam, że dziecko jest z rodziny objętej nadzorem kuratorskim/wsparciem asystenta rodziny.

Warszawa, dnia……………2012 r.……………………………………… data i czytelny podpis osoby składającej oświadczenie

7. Oświadczam, że dziecko ma rodzeństwo z orzeczonym średnim/znacznym stopniem niepełnosprawności.

Warszawa, dnia……………2012 r.……………………………………… data i czytelny podpis/y osoby składającej oświadczenie

8. Oświadczam, że dziecko posiada dwoje i więcej rodzeństwa poniżej 14 roku życia.

Warszawa, dnia……………2012 r.……………………………………… data i czytelny podpis/y osoby składającej oświadczenie

9. Oświadczam, że tylko jedno z dwojga rodziców /prawnych opiekunów pracuje/wykonuje pracę na podstawie umowy cywilnoprawnej/uczy się w trybie dziennym/prowadzi pozarolniczą działalność gospodarczą.

Warszawa, dnia……………2012 r.……………………………………… data i czytelny podpis osoby składającej oświadczenie

10. Oświadczam, że jestem absolwentem/ studentem/pracownikiem Akademii Wychowania Fizycznego w Warszawie.

Warszawa, dnia……………2012 r.……………………………………… data i czytelny podpis/y osoby składającej oświadczenie

Uprzedzony/a o odpowiedzialności karnej z art. 233 Kodeksu Karnego za złożenie nieprawdziwego oświadczenia lub zatajenie prawdy, niniejszym oświadczam, że wszystkie przedstawione przeze mnie dane są zgodne z prawdą.

Warszawa, dnia……………2012 r.………………………………………… data i czytelny podpis/y osoby składającej oświadczenie

Zgodnie z art. 23 ust. 1 ustawy z dnia 29 sierpnia 1997 r. o ochronie danych osobowych (Dz.U. z 2002 r., nr 101, poz. 926 ze zm.) wyrażam zgodę na przetwarzanie danych osobowych zawartych w niniejszym oświadczeniu składanym w celu potwierdzenia spełnienia kryteriów istotnych dla procesu rekrutacji dziecka do przedszkola w roku szkolnym 2012/2013.Administratorem danych jest dyrektor przedszkola, do którego dziecko będzie uczęszczać. Mam świadomość przysługującego mi prawa wglądu do treści danych oraz ich poprawiania. Dane podaję dobrowolnie.

Warszawa, dnia……………2012 r.…………………………………… data i czytelny podpis/y osoby składającej oświadczenie

ZAMIESZANIE Z DOKUMENTOWANIEM KRYTERIÓW PRZY REKRUTACJI

Pokazywanie przez rodziców PIT-u przedszkolom jest absurdalne - powiedział dziś w radiowej "Jedynce" Wojciech Wiewiórowski, generalny inspektor ochrony danych osobowych.

W jego opinii powinny obowiązywać jasne kryteria przyjęć dzieci do przedszkoli oraz zbieranych przy tej okazji danych. Tymczasem w niektórych samorządach od rodziców wymaga się dokładnego wykazania swojego stanu majątkowego, np. poprzez ujawnienie rocznego zeznania podatkowego. Według GIODO, przedszkolom i samorządom nie wolno tego robić. – Kiedy gmina wymaga przedstawienia PIT-u, to jest absurdalna ingerencja w prywatność osoby – powiedział Wiewiórowski.

GIODO poinformował, że od 1,5 roku próuje przekonać MEN do uporządkowania tej sprawy.

REKRUTACJA DO PRZEDSZKOLI

Artykuł pochodzi z miesięcznika „Oświata Samorządowa”

Rekrutacja do przedszkoli w ocenie GIODO

Sposób prowadzenia rekrutacji do przedszkoli w gminach w całym kraju spowodował liczne skargi rodziców kierowane do Generalnego Inspektora Ochrony Danych Osobowych (GIODO). W artykule przypominamy, jak podczas rekrutacji uniknąć błędów i niezadowolenia rodziców.

Niezadowolenie rodziców wzbudza rozszerzanie przez gminy listy kryteriów przyjęć dzieci do przedszkoli o kryteria dodatkowe, nieprzewidziane ani w ustawie o systemie oświaty, ani w rozporządzeniu określającym warunki i tryb przyjmowania uczniów do szkół publicznych oraz przechodzenia z jednych typów szkół do innych. Zasadniczy sprzeciw rodziców budzi żądanie przez urzędników gminnych i dyrektorów przedszkoli zaświadczeń ZUS RMUA na potwierdzenie zatrudnienia, rocznych rozliczeń podatkowych PIT na potwierdzenie miejsca zamieszkania i opłacania w danej gminie podatku dochodowego, zaświadczeń medycznych o stanie zdrowia dziecka, a także orzeczeń wydanych w postępowaniu sądowym lub administracyjnym. Rodzice poza tym, że mają wątpliwości co do zgodności z prawem takiej praktyki, nie mają również pewności, w jaki sposób będą wykorzystywane zgromadzone dane oraz czy będą one prawidłowo zabezpieczone przed nieuprawnionym dostępem.

GIODO dokonał przeglądu prawa miejscowego uchwalanego przez gminy oraz stosowanych praktyk. W wyjaśnieniach przedstawionych na konferencji prasowej w Warszawie 25 sierpnia 2010 r. poświęconej zbieraniu dodatkowych danych osobowych przy rekrutacji do przedszkoli (opublikowane na stronie internetowej: www.giodo.gov.pl) GIODO potwierdził, że praktyka pozyskiwania przez władze gminy i dyrektorów przedszkoli na potrzeby przyjęcia dziecka do przedszkola dokumentów takich jak zaświadczenie ZUS RMUA lub kopia deklaracji PIT może być uznana za niezgodną z obowiązującym prawem i niedopuszczalną. To samo dotyczy żądania przekazywania kopii zaświadczeń zawierających dane medyczne dzieci i rodziców oraz orzeczeń wydanych w postępowaniu sądowym lub administracyjnym.

Wymienione dane mają charakter danych wrażliwych w rozumieniu art. 27 ustawy o ochronie danych osobowych, podlegających szczególnemu reżimowi w zakresie zbierania, przetwarzania i zabezpieczania przed nieuprawnionym dostępem.

Nałożone na obywatela (mieszkańca gminy) zobowiązanie do ujawniania dotyczących go danych osobowych może jedynie wynikać z ustawy. Taki obowiązek w żadnym wypadku nie może wynikać z aktu podustawowego, a tym bardziej z nieopartej na żadnym akcie prawnym praktyki stosowanej przez urzędy gmin i przedszkola.

Wprawdzie w systemie prawa istnieje rozwiązanie pozwalające na pozyskanie danych osobowych od osoby po wyrażeniu przez nią zgodny na przetwarzanie jej danych osobowych, lecz – jak wskazuje GIODO – sytuacja taka jest dopuszczalna w obrocie gospodarczym na rynku konkurencyjnym. Taka sytuacja nie ma natomiast miejsca w przypadku rekrutacji do przedszkoli przede wszystkim dlatego, że prowadzenie przez gminę publicznych przedszkoli jest zadaniem z zakresu administracji publicznej i nie podlega ono konkurencji pomiędzy gminami. W efekcie rodzice nie mają możliwości swobodnego wyboru pomiędzy ofertami różnych gmin.

GIODO stoi na stanowisku, że gminy nie mają prawa do regulowania w uchwałach kryteriów ograniczających zasadę powszechnej dostępności do przedszkola publicznego określoną w art. 6 ustawy o systemie oświaty oraz do gromadzenia i przetwarzania danych osobowych (w tym danych wrażliwych) służących weryfikacji spełniania danego kryterium.

W wyjaśnieniu przedstawionym na wspomnianej konferencji prasowej GIODO oświadczył, że nie będzie się wahał w podejmowaniu decyzji dotyczących skarg obywateli na zbieranie dodatkowych danych osobowych przy rekrutacji do przedszkoli oraz wyników kontroli prowadzonej przez jego biuro.

Diana Kaczorek
legislator, prawnik w Biurze Prawnym Urzędu m.st. Warszawy

Podstawa prawna:
Ustawa z 7 września 1991 r. o systemie oświaty (Dz. U. z 2004 r. Nr 256, poz. 2572 ze zm.);
Ustawa z 29 sierpnia 1997 r. o ochronie danych osobowych (Dz. U. z 2002 r. Nr 101, poz. 926 ze zm.); Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z 20 lutego 2004 r. w sprawie warunków i trybu przyjmowania uczniów do szkół publicznych oraz przechodzenia z jednych typów szkół do innych (Dz. U. z 2004 r. Nr 26, poz. 232 ze zm.); Wyjaśnienia Generalnego Inspektora Ochrony Danych Osobowych z 25 sierpnia 2010 r. dotyczące zbierania dodatkowych danych osobowych przy rekrutacji do przedszkoli (www.giodo.gov.pl).